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北大核心期刊《当代教育科学》投稿
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 我们发表学术论文有时候是为了工作需要或者同行业之间的学术交流,但多数情况下,发表学术论文有一定特殊的目的,例如为了晋升、为了评优、为了拿奖金等等,这主要是因为发表学术论文对这些方面都是有益处的,对于任何的晋升评优来说,发表学术论文都是可以让自己锦上添花的,尤其在晋升中特别明显,如今的晋升有几篇成功发表的论文几乎是必备项,随着竞争的激烈很多人准备发表国际学术论文,其中以SCI论文最为知名,SCI论文怎么算分?这里的分数有两个含义,一个是论文在晋升评审中的加分,很多作者都很关心论文的加分状况,也是可以理解的,晋升发表论文就是为了加分增加自己的竞争力,但论文加分并没有统一的标准,论文加分高低取决于多方面,另一方面SCI的分值其实就是期刊的影响因子,我们常说的五分的期刊十分的期刊,其实说的就是SCI期刊的影响因子,一般来说,SCI期刊的分值至少5分以上才能算是高分期刊

北大核心《当代教育科学》(半月刊)创刊于1987年,是由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。
《当代教育科学》主要任务是探讨初、中等教育教学规律,普及教育科学理论,总结教育实践经验,荟萃教育科研成果,传播教育改革信息。
《当代教育科学》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
当代教育科学栏目设置
专稿、教改前沿、决策与思考、品德教育、教学理论、学科教学、教育管理、教师继续教育
当代教育科学杂志收录/荣誉
上海图书馆馆藏北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
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